Корнхолио обожает:

симпотки для бедноты А что еще делать в кризис, как не смотреть картинки? (вот такие) Здесь лечат головы (не от гематом) А здесь делают противокидальные прививки (не больно) А тут просто весеннее и позитивное (без таблеток)

О причинно-следственных связях с будущим

В штудируемом нами сейчас в сугубо психиатрических целях научно-популярном произведении о похождениях милого маньяка-судмедэксперта Декстера прослеживается межстрочная краснонитная идея крайней ранимости нежновозрастных детских существ и легкой возможности того, что перенесенные в раннем детстве душевные травмы могут стоить обществу, окружающим, постройкам и прочим материальным ценностям значительного ущерба.

К сожалению, имеющееся в нашем распоряжении произведение издано иностранным издательством на иностранном же языке и, таким образом, практически недоступно для чтения и понимания среднестатистических российских училок. Тех самых дебеловатых бабищ, нацепивших несуразное тряпье и направившееся в начальные и средние школы для донесения содержимого методичек до широких податливых детских масс.

В далеком и загадочном Екатеринбурге было. Где царя Николая Второго в подвале Ипатьевского дома по одноименному методу обработали. Ученик начальных классов прекрасно выучил нехитрый урок, но забыл дома дневник. Ну что ж тут поделаешь, секретарей ученикам начальных классов, как правило, не положено, помнить следует самому. Казалось бы, забыл и забыл. Но учительнице школы за нумером 113 в тот самый злополучный день мечталось о крови. Может, саму ее в детстве чем обидели, Ленина не вовремя из-за угла показали или пионерским галстуком придушили. Теперь уж никто не вспомнит. Суть в том, что учительнице в момент объявления прилежным учеником об отсутствии в его арсенале самого важного для учебы предмета, то есть дневника, немедленно было видение и стали нашептывать всякие голоса. И нашептали ей такого, что учительница не придумала ничего лучше за свою никчемную преподавательскую карьеру, как нарисовать положенную ученику "четверку" на лбу. Вместе с собственноручной подписью без всякого аналога.

Средства массовой информации сообщают, что ничем таким особенным свой поступок олигофреничная преподавательница не считает. Именно это следует крупным шрифтом напечатать на толстой картонной бумаге и включить в уголовное дело по факту зверского многофрагментного расчленения учительской имбецильской семейки. Лет через двадцать-тридцать.

Комментарии:

	он че, отправился в будущее, как терминатор, и расчленил училку?
	э-э-э... ну в некотором типа философском мысле да, баклан!